Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GESPRÄCH) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 26 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

1 bis 10

• 

  Bildungshacks: Tipps für digitale Berichterstattung

  Wie lassen sich journalistische Inhalte im Unterricht thematisieren? Medienpädagogin Lidia de Reese und Medienwissenschaftlerin Kathrin Rothemund teilen dazu ihre Tipps im Gespräch mit Filli Montag. Spieldauer: 00:08:03, Autorin: Nina Heinrich
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018394" }

• 

  Podcast: Wer hat die Wahl?

  In dem neuen Podcast-Gespräch übers Wählengehen treffen JournalistInnen und PodcasterInnen auf Menschen, über die viel gesprochen wird, aber die selbst selten zu Wort kommen. Es geht um die WählerInnen. Was bewegt sie? Was bedeutet es für sie, zu wählen? Wo stehen sie politisch? Alle zwei Wochen erscheint bis zur Bundestagswahl am 26. September eine neue ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017909" }

• 

  Bildungshacks: Escape Games im Unterricht

  Wie können Escape Games sinnvoll in den Politik- oder Geschichtsunterricht eingebunden werden? Diese und weitere Fragen beantwortet Ole Jantschek, pädagogischer Leiter der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung, im Gespräch mit Filli Montag.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018477" }

• 

  Unterricht am Whiteboard

  Die Unterrichtssequenzen arbeiten einerseits mit den multimedialen Präsentationsmöglichkeiten des Whiteboards, beziehen aber mit Kleingruppenarbeit in der Erarbeitungsphase und den Diskussionsphasen zum Abschluss bewusst Methoden ein, die Schülerinnen und Schüler miteinander, am Whiteboard und mit der Lehrkraft ins Gespräch bringen. Themenfelder: - Geschichte der Mauer - ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000901" }

• 

  Medienscouts NRW: Arbeitsblätter u. PPT "Beratungskompetenz"

  Der Förderung der Beratungskompetenz sollte in der Medienscouts-Ausbildung ein ausreichender Rahmen geboten werden. Sie unterstützt bei einer der schwierigsten Aufgaben eines Medienscouts, Mitschülerinnen und Mitschülern auch tatsächlich in schwieri­gen Situationen helfen zu können. Hier werden zwei unterschiedliche Ansätze der Peer-Beratung behandelt. Die Beratung in ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003968" }

• 

  Smart Mobility - Simulation einer Anhörung

  Wieweit betrifft vernetztes und automatisiertes Fahren meinen Alltag heute und morgen? Bei einer fiktiven Anhörung des Deutschen Bundestages zum Thema begegnen sich verschiedene Interessen. Es gilt sie zu hören, Herausforderungen zu erkennen, Handlungsbedarf zu ermitteln und ggf. auch im Gespräch miteinander Kompromisse auszuloten. Ein Arbeitsblatt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010931" }

• 

  Wer bestimmt im Internet?

  Ein Unterrichtsgespräch zu den Machtverhältnissen in der digitalisierten Welt. Die Teilnehmenden tauschen sich in einem moderierten und ergebnisoffenen Gespräch zu der Frage "Wer bestimmt eigentlich im Internet?" aus. Damit wird ein breiter Blick darauf geworfen und reflektiert, welche Akteure im digitalisierten Kapitalismus eine Rolle spielen und in welchen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018550" }

• 

  forscher - Das Magazin für Neugierige: Wir sind die Stadt

  Abenteuer im Frankfurter Bahnhofsviertel, ein Gespräch mit Astronaut Alexander Gerst und eine Reise durch die Städte der Welt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015955" }

• 

  Themenheft Kommunikation - Handreichung für Lehrende

  In der Handreichung für Lehrende finden Sie Informationen zu den Einsatzmöglichkeiten des Themenheftes "Kommunikation" im Unterricht. Sie erhalten Aufgabenvorschläge und Anregungen zur didaktischen und methodischen Aufarbeitung der Themen. Weiterhin erläutern wir, welche Materialien, Bücher und Internetangebote sich eignen, die Unterthemen zu vertiefen. Sie ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012917" }

• 

  Männer und Frauen

  Das Selbstverständnis der Geschlechter in der islamischen Kultur ist von der Tradition und der Gesellschaft des Landes geprägt, in der die Mitglieder der Glaubensgemeinschaft leben: Bei einer Hochzeit in Marokko wird z. B. klar, welche Bedeutung die Ehe dort für das Verständnis der Geschlechterrollen hat. In Saudi-Arabien herrscht ein sehr traditionelles Rollenbild von ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013873" }

Seite:

1 2 3