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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: REGIERUNG) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Schlagwörter: SCHULE)

Es wurden 2 Einträge gefunden

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  Brandenburg: Schulentwicklung - Sprachbildung

  Es ist die Aufgabe aller Schulstufen und Fächer, den Unterricht sprachförderlich zu gestalten sowie Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, Fachsprache zu vermitteln und Mehrsprachigkeit zu unterstützen. Damit das gelingt, sind schulinterne Absprachen nötig. In einem Schulentwicklungsprozess wird die Qualität des Unterrichts und der außerunterrichtlichen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:29221" }

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  What Works in Improving the Educational Achievement of Gifted and Talented Pupils? - A Systematic Review of Literature (Summary)

  Im Jahr 2008 startete die damalige Regierung in Großbritannien ein Programm zur Identifikation und Förderung von Kindern mit besonderen Begabungen (gifted/talented). Vor diesem Hintergrund wurde eine systematische Auswerrtung von Studien vorgelegt, die sich mit der schulischen Förderung begabter Kinder beschäftigten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:49745" }