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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: EISEN) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Systematikpfad: CHEMIE)
Es wurden 11 Einträge gefunden
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Eisen und Stahlerzeugung - Im Stahlwerk
Arbeitsblatt zu den Verfahren der Stahlerzeugung, zum Thema Legierung und zum Einsatz bei Gebrauchsgegenständen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.11" }
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Karst. Kreislauf des Kalks in der Natur - Eisen- und Stahlproduktion
Fotografie.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602307.77" }
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Eisen und Stahlerzeugung - Im Stahlwerk. Lösungsblatt
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.12" }
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Eisen und Stahlerzeugung - Gute Krieger - schlechtes Eisen. Lösung
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.10" }
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Eisen und Stahlerzeugung - Gute Krieger - schlechtes Eisen
Illustrierte Beschreibung zur Produktion von Eisen bei den Germanen. Schematische Darstellung eines Rennofens. Weiterführende Frage.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.9" }
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Chemische Bindungen I: Metalle und Salz - Gute Krieger, schlechtes Eisen
Illustrierte Beschreibung zur Produktion von Eisen bei den Germanen. Schematische Darstellung eines Rennofens. Weiterführende Frage.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602000.28" }
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Eisen und Stahlerzeugung - Entstehung von Erz
Lückentext mit vorgegeben Begriffen zum Einsetzen sowie weiterführende Fragen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.3" }
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Eisen und Stahlerzeugung - Entstehung von Steinkohle
Lückentext mit vorgegeben Begriffen zum Einsetzen sowie weiterführende Fragen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602230.1" }
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Chemische Bindungen I: Metalle und Salz - Verwendung der Metalle früher und heute
Tabellarische Zusammestellung der acht Metalle des Altertums, ihren Entdeckungszeit und ihrer Verwendung im Altertum. Ein zweite Tabelle zeigt zu diesen Metallen die Schmelztemperaturen und ihre heutige Verwendung.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602000.20" }
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Kleine Teilchen im Modell: Vertiefung am "Karton-Versuch"
In dieser Unterrichtseinheit zum Teilchenmodell gehen die Lernenden durch einen Versuch Schuhkartons der Frage nach, wie kleine Teilchen aussehen und ob das überhaupt festzustellen ist, wenn diese Teilchen doch für uns nicht sichtbar sind. Dabei erkennen sie, dass ein Modell im Chemie-Unterricht wie das der kleinen Teilchen eine Hilfe zur Vorstellung ist, aber nicht die ...
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007534" }