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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: DIVISION) und (Systematikpfad: ZAHLEN) ) und (Schlagwörter: MULTIPLIKATION)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

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  Brüche multiplizieren und dividieren

  Um zwei oder mehrere Brüche miteinander zu multiplizieren, müssen einerseits die Zähler und andererseits die Nenner miteinander multipliziert werden.Um zwei Brüche zu dividieren, muss man den ersten Bruch mit dem Kehrbruch des zweiten Bruchs multiplizieren.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55937" }

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  Arbeitsblätter zu den Grundrechenarten für Klasse 1 und 2

  Auf diesen Arbeitsblättern werden mindestens 2 verschiedene Grundrechenarten miteinander kombiniert. Das Material ist nach Aufgabentyp und den maximal in den Aufgaben vorkommenden Beträgen sortiert.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000471" }

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  Grundrechenarten

  Es gibt vier Grundrechenarten: Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56109" }

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  Rechnen ab 5 - ein Rechenprogramm

  Software mit Konzentrationsspielen und einem Rechentrainer für die vier Grundrechenarten und die Division mit Rest, Zahlenbereiche (bis 30000) und Rechenzeit einstellbar, Ausdruck von Aufgabenblättern bei vielen Optionen, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:9751" }

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  Sachaufgaben verstehen und lösen: mit Zitronenlimonade rechnen lernen

  In diesem Arbeitsmaterial rechnen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 Sachaufgaben zur Herstellung von Zitronenlimonade und damit zu Mengen und Größen: Anzahl, Zutaten, Liter und Gewicht. Wichtig ist hierbei das genaue Lesen der Textangaben, um die Aufgaben lösen zu können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002456" }