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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: FRANZÖSISCH) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 176 Einträge gefunden
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Kurzanleitung des Vokabeltrainers Kahoot
Mit dem interaktiven Vokabelprogramm Kahoot können - wie in einer Quiz-Show - Vokabeln überprüft/gelernt werden. https://www.wortschatz-blog.de/interactive-teaching-tools-mit-kahoot-vokabeln-und-grammatik-ueben/
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Réunion 1ère
Informationen der staatlichen Rundfunk- und Fernsehanstalt zur Insel La Réunion.
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Sprachensteckbriefe
Albanisch, Arabisch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, Bulgarisch, Deutsch als Zweitsprache, Französisch, Makedonisch, Polnisch, Portugiesisch, Romani, Rumänisch, Russisch, Slowakisch, Tschechisch, Türkisch, UkrainischDie Website Sprachensteckbriefe des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur in Wien will Interesse an Sprachen wecken. Lehrkräfte, Schüler/innen und ...
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Tahiti-Tourisme
Die offizielle Tourismus-Seite des französischen Polynesiens hilft, sich einen Eindruck von den unzähligen Inseln zu machen.
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Organiser un Grand Don
Mittelstufe bis Oberstufe (ab 4. Lernjahr; in der Regel ab der Klasse 10)Warum stellen sich Menschen in Paris auf die Straße und verschenken Gegenstände? Wie reagieren Passanten, Beschenkte und Beobachter? Konzipiert wurden die handlungsorientierten Unterrichtsmaterialien von Dr. Achim Schröder.
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Französisch lernen
Das Institut français Deutschland bietet Französischlehrenden und -lernenden zahlreiche Projekte und Bildungsangebote für dieses Schuljahr 2020/2021.
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Fortbildungsprogramm: KUEF
KUEF steht für ein Fortbildungsangebot, das die Fachschaften Englisch und Französisch bei der Weiterentwicklung des kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts auf der Basis der KMK-Bildungsstandards unterstützt.
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Biographien französischer Autoren
Espacefrancais.com bietet 70 Biographien zentraler französischer Autoren.
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cinéfête 2021_dossier pédagogique
Hier finden Sie das aktuelle Begleitmaterial der cinéfête von 2021.
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Faces de Facebook
”Wie können Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schülern deren social networking im Fremdsprachenunterricht thematisieren? Wie kann man sie wirksam auf Gefahren aufmerksam machen? Mit diesen Unterrichtsvorschlägen fördern Sie den bewussten, verantwortungsvollen Umgang Ihrer Lernenden mit Facebook & Co.?”
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