Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: ARBEIT) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Schlagwörter: FRANZÖSISCH) ) und (Schlagwörter: WORTSCHATZARBEIT) ) und (Schlagwörter: INTERNETRECHERCHE)

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 6

• 

  Composez la meilleure équipe de France

  In dieser Unterrichtseinheit für den Französisch-Unterricht dürfen die Schülerinnen und Schüler über die Aufstellung einer Fußball-Nationalmannschaft entscheiden: Durch Internet-Recherche und Gruppenpuzzle-Arbeit werden sie zu Expertinnen und Experten des französischen Fußballs.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001440" }

• 

  Le tabagisme

  Fremdsprachliche Medien-Arbeit zeigt die Gefahren des Tabakkonsums auf.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52432" }

• 

  Mon journal de léchange

  Ein vorbereitendes und begleitendes Projekt zum Schüleraustausch mit Frankreich.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52390" }

• 

  Métier et emploi

  Über Rollenspiele lernen Jugendliche den Umgang mit CV und lettre de motivation kennen und gewinnen Sicherheit im Umgang mit der fremdsprachigen Bewerbung.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52521" }

• 

  Mon journal de l'échange

  Dies ist ein begleitendes und vorbereitendes Projekt zum Schüleraustausch mit Frankreich. Im Laufe der Arbeit wird ein Erinnerungsalbum zum Austausch für alle Schülerinnen und Schüler entstehen - ein persönliches "journal de l'échange". Zudem werden die Lernenden durch die Arbeit an dem Projekt in Frankreich besser zurecht kommen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001416" }

• 

  eTwinning: Podcasting mit Partnerklassen

  In dieser Unterrichtsreihe sollen Partnerklassen eigene französische Podcasts erstellen und sich darin mündlich über für sie relevante Themen austauschen. Damit werden Hör- und Sprachkompetenzen sowie der Umgang mit zielsprachigen Dokumenten nachhaltig gefördert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001330" }