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Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: ANGEWANDTE und BOTANIK) und (Systematikpfad: "ANGEWANDTE BOTANIK") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: BOTANIK)
Es wurden 43 Einträge gefunden
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Netzwerk Schulgärten in Hessen
Die Naturschutz-Akademie Hessen (Wetzlar) unterstützt landesweit naturnahe Schulgärten.
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Leitfaden ”Der Schulgarten” (709 MB!)
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Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände (pdf)
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Gentechnik-Gesetz, EU-Freisetzungsrichtlinie und andere Verordnungen
Auf der Seite von Transgen finden Sie u.a. Verweise zu den gesetzlichen Regelungen. Die Grundeinstellung der Verfasser der anderen Artikel ist meist pro Gentechnik.
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Gräser bestimmen und erkennen
30 häufige Gräser lassen sich mit dem Bestimmungsschlüssel einfach bestimmen. Letztlich werden neben Bildern ausführliche Steckbriefe angezeigt.
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Arbeitskreis Hessische Schulgärten
Die Naturschutz-Akademie Hessen (Wetzlar) unterstützt landesweit naturnahe Schulgärten.
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Materialien rund um die Schulgartenkiste
2009 - 2012 wurden von der Aktion BildungsCent e.V. u.a. 590 Kisten mit einheimischen Pflanzen an Schulen verschickt. Auf der direkt verlinkten Seite können Sie die umfangreichen dazu entwickelten Begleitmaterialien downloaden.
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Netzwerk Schulgärten in Hessen
Das Netzwerk Schulgärten in Hessen unterstützt landesweit Schulgärten. Die Webseite zeigt z.B. Materialien und Ideen rund um Schulgärten als ʺBNE Live-Laborʺ, grünes Klassenzimmer, nachhaltiges Gärtnern...
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Krautfinder
Hier können Pflanzen einfach unter mehr als 3200 heimischen Blütenpflanzen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und angrenzenden Ländern bestimmt werden. Auf der linken Seite klickt man einfach auf die zutreffenden Pflanzeneigenschaften (etwa Blütenfarbe, Blattrand, Standort...), und auf der rechten Seite erscheinen die Steckbriefe der gefundenen ...
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Unterrichtsideen für den Schulgarten 1 (pdf)
Die kostenlose Broschüre gibt Anregungen zur Nutzung des Lernortes Schulgarten für den Unterricht in verschiedenen Fächern bzw. Fächerverbünden, insbesondere in der Sekundarstufe. In Heft 1 werden, von der Photosynthese ausgehend, die wichtigsten Inhaltsstoffe unserer Lebensmittel dargestellt und vielfältige Möglichkeiten, diese zu erkunden.
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