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Es wurden 17 Einträge gefunden
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Rahmenplan Deutsch als Fremdsprache für das Auslandsschulwesen
Der Unterricht Deutsch als Fremdsprache an Deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen, die auf die Prüfungen des Deutschen Sprachdiploms der Kultusministerkonferenz hinführen, hat eine neue Grundlage: den Rahmenplan für Deutsch als Fremdsprache. Dieser wurde von einer vom Wissenschaftlichen Beirat im Auftrag der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) und im ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64883" }
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Grammatik: Konjunktiv I und II
Mit diesem kostenpflichtigen Heft werden sowohl Formenbildung des Konjunktivs I und II als auch deren inhaltliche Anwendung intensiv und in abwechslungsreichen Übungen trainiert.
Details { "DBS": "DE:DBS:64496" }
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Deutsch als Fremdsprache: Grammatik - Die Deklination der Adjektive
Dieses kostenpflichtige Grammatikheft nimmt sich die Adjektivdeklination vor. Abwechslungsreiche Übungen und Anwendungsbeispiele führen Lernende sicher durch diese anspruchsvollen Inhalte. Dabei werden insbesondere auch Prüfungsformate der gängigen Sprachprüfungen (z.B. Zertifikat Deutsch telc Deutsch B1, Goethe-/ÖSD-Zertifikat Deutsch B1 etc.) berücksichtigt. Die Reihe ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64508" }
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Für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Grammatik - Präpositionen - Niveau A1-B1
Das kostenpflichtige Grammatikheft behandelt mit Hilfe von abwechslungsreichen Übungen und spielerischen Anwendungsbeispielen das Thema Präpositionen in der deutschen Sprache. Die Reihe wendet sich auch an alle Selbstlerner, die sich gezielt auf DaF-Prüfungen vorbereiten wollen oder sich übungsintensiven Lerninhalten noch einmal widmen möchten.
Details { "DBS": "DE:DBS:64503" }
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Beruf, Tätigkeiten, Maschinen und Werkzeuge im Handwerk: Wortschatz-Übungen mit Wimmelbild
Dieses Wimmelbild zum Ausmalen mit sprachsensiblen Aufgabenstellungen für den DaF-/DaZ- oder Sachunterricht ergänzt die Unterrichtseinheit "Die Welt der Berufe und der Arbeit" und richtet sich an DaF-/DaZ-Schülerinnen und -Schüler sowie an junge Deutsch-Muttersprachlerinnen und -sprachler. Kreativ lernen sie so Wortschatz zu Maschinen, Werkzeugen, handwerklichen ...
Details { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.wm_002489" }
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ZEMIGRA: Sprachförderung
Kenntnisse der deutschen Sprache sind eine zentrale Voraussetzung für die Aufnahme eines Berufs in Deutschland. Neben einem fundierten Grundwortschatz sind für die Aufnahme einer Ausbildung oder beruflichen Tätigkeit häufig fachspezifische Sprachkenntnisse notwendig. Der Erwerb einer Fremdsprache und das weitere Lernen in dieser Fremdsprache ist oft eine mühevolle ...
Details { "DBS": "DE:DBS:60862" }
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Sag es auf Deutsch!
Die kostenpflichtige Vokabel-Lernsoftware dient dem selbstständigen Erarbeiten eines ersten deutschen Grundwortschatzes für DaZ/DaF. Für den Regelunterricht und für zu Hause geeignet.
Details { "DBS": "DE:DBS:59545" }
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Zuwanderung Deutsch als Zweitsprache diese Schulen haben erfolgreiche Konzepte entwickelt - beim Deutschen Schulportal
Wie lernen zugewanderte Kinder und Jugendliche am besten Deutsch? Sprachbad im Regelunterricht oder DaZ-Unterricht in Kleingruppen? Das Schulportal hat sich zwei verschiedene Konzepte von Schulen aus dem Preisträgernetzwerk des Deutschen Schulpreises angesehen. Sie zeigen vor allem eines: Die Bedarfe zugewanderter Schülerinnen und Schüler sind unterschiedlich, entsprechend ...
Details { "DBS": "DE:DBS:65046" }
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Sprachmagazin für Deutsch als Fremdsprache: Deutsch perfekt
Deutsch perfekt ist ein Sprachmagazin für alle, die Deutsch als Fremdsprache lernen oder unterrichten. Das Konzept: Aktuelle Beiträge aus Gesellschaft, Politik und Landeskunde in drei Schwierigkeitsstufen, ergänzt um Vokabelangaben, Übungen und Sprachtipps. Deutsch perfekt im Unterricht, der begleitende Zusatzservice für Lehrer. Ein Teil des Angebots steht kostenfrei im ...
Details { "DBS": "DE:DBS:34389" }
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Satz.Bau.Steine | Bauteile eins Satzes kennen lernen: Verschiebeprobe, Ersatzprobe und Bestimmen von Satzgliedern praktisch üben
Die Online-Anwendung Satz.Bau.Steine umfasst acht unabhängige Module, die individuelles Lernen und differenzierte Arbeiten unterstützen sollten, vor allem auch in Hinblick auf den Deutschunterricht als Zweitsprache.
Details { "DBS": "DE:DBS:59166" }