BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
Landeskundliche Informationsseite: Kambodscha - Deutsche Informationen
http://liportal.inwent.org/kambodscha.html![]()
Kambodscha
Die Landeskundiche Informationsseite (LIS) zu Kambodscha gehört zu den mehr als 30 Entwicklungsländerprofilen, die von der Vorbereitungsstätte für Entwicklungs-Zusammenarbeit (V-EZ) der InWEnt mit vier Partner-Institutionen bereitgestellt werden. Sie sollen Experten, die sich auf eine Tätigkeit im betreffenden Land vorbereiten, als Informationsquelle dienen. Allerdings sind Informationen zum Bildungswesen explizit (nur sehr knapp) bzw. implizit in der Gesamtdarstellung enthalten. Da die Beobachtung und Interpretation von Bildungsprozessen jedoch ohne Kenntnis der sozioökonomischen Rahmenbedingungen nicht sinnvoll ist, kann diese Seite besonders empfohlen werden. Sie ist wie folgt gegliedert: Einführende Landeskunde; Landeskundliche Schwerpunktthemen; Ergänzende Informationen zu Land und Leuten; Informationen zum Nachschlagen; Aktivitäten der Institutionen. Ab Januar 2011 ist InWent ein Teil der GIZ, der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit.
Schlagwörter
Fernunterricht; Sozioökonomischer Status; Interkulturelle Bildung; Internationale Bildungsarbeit; Internationale Zusammenarbeit; Analphabetismus; Bildung; Kultur; Lehrmittel; Personal; Projekt; Landeskunde; Entwicklungszusammenarbeit; Überblick; Statistische Daten; Volltext;
| Ressourcentyp: | Übersicht |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| URL (original): | http://liportal.inwent.org/kambodscha.html |
| Datensatznummer: | 5092 |
| Zuletzt geändert am: | 26.05.2011 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Wissenschaft als fünfte Grundfreiheit Europas: Gemeinsame Erklärung von Leopoldina, ERC und vier europäischen Akademien (Leopoldina 02.07.26)
- School buildings and heatwaves: Defending education workers’ rights (Education International 05.06.26)
- Fun facts: Sommerferienzeit in Europa
- Academic renewal needs pressure from below and responsibility from above (THE 09.06.26)
- „... bedeutende Fortschritte bei den internationalen Urheberrechtsreformen für das Bildungswesen“ (Education International, 05.06.26) [Gefälligkeitsübersetzung]