BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
Major Changes to ESEA in the No Child Left Behind Act January 2002 (revised January 2003) - Deutsche Informationen
http://learningfirst.org/sites/learningfirst/files/assets/nochildleft.pdf
Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das "No Child Left Behind" Gesetz wurde am 08. Januar 2001 unterzeichnet und tritt für einen Zeitraum von 6 Jahren in Kraft. Es basiert auf dem Gesetz zur Elementar- und Sekundarbildung (ESEA). Diese Veröffentlichung (30 Seiten, pdf. Format zum Download) untersucht, welche Auswirkung die wichtigsten Änderungen des Gesetzes auf die Bildung der Kinder, auf Lehrer, Eltern und das gesamte amerikanische Bildungssystem haben.
Schlagwörter
Bildungsreform; Lernen; Förderungsmaßnahme; Kind; Schule; Chancengleichheit; Bildungsqualität; Lehrerbildung; Eltern; Innovation; Migration; Minderheitengruppe; Lesen; Schreiben; Regierungseinrichtung; Volltext; Statistische Daten; Linkliste;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| Gehört zur URL: | http://learningfirst.org/ |
| URL (original): | http://learningfirst.org/sites/learningfirst/files/assets/nochildleft.pdf |
| Quelle / Autor der Webseite: | Learning First Alliance |
| Herkunftsland der Quelle: | Vereinigte Staaten; |
| Datensatznummer: | 3395 |
| Zuletzt geändert am: | 15.01.2018 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Bildungsproteste in Frankreich Herbst 2026 - Beiträge des Deutschlandfunks / Campus & Karriere
- Wahlausgang in Serbien: Studierende feiern ihren Erfolg (DLF 26.10.26)
- Jetzt zum DBS-Fachtag Klimabildung anmelden!
- Zur Frankfurter Buchmesse 2026: Neues Dossier zu Bildung und Forschung in Tschechien
- The AI Crisis in Higher Education: A Strategic Proposal.
