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Hessen

Gesetzliche Rahmenbedingungen

Hessisches Kinder- und Jugendhilfegesetzbuch (HKJGB)

http://www.rv.hessenrecht.hessen.de/jportal/portal/page/bshesprod.psml?pid=Dokumentanzeige&showdoccase=1&js_peid=Trefferliste&fromdoctodoc=yes&doc.id=jlr-KJHGHErahmen&doc.part=R&doc.price=0.0

Gesetz vom 18. Dezember 2006, GVBl. I S. 698, verkündet am 27. Dezember 2006. Das Gesetz trat zum 01.01.2007 in Kraft. Der erste Teil enthält allgemeine Bestimmungen zur Jugendhilfe. Teil 2 regelt Gesetzliches für Tageseinrichtungen für Kinder und die Kindertagespflege, Teil 3 die außerschulische Jugendarbeit, Teil 4 das Ehrenamt in der Jugendarbeit, Teil 5 erläutert Ausführungen zum Jugendschutzgesetz, Teil 6 zum Unterhaltsvorschussgesetz. Teil 7 enthält die Schlussbestimmungen. Das Gesetz ist bis 31.12.2011 gültig.

Hessisches Schulgesetz (HSchG)

http://www.kultusministerium.hessen.de/irj/HKM_Internet?cid=c1f7ee3ac049d51fa14df6f30a1b156a

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Dokument von: Hessisches Kultusministerium

Bildungsplan und Übergang

Bildung von Anfang an - Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0-10 Jahren in Hessen

http://www.hessisches-kultusministerium.de/irj/HKM_Internet?uid=422503e0-cf26-2901-be59-2697ccf4e69f

Volltext des Entwurfes mit Stand August 2005. Kinder früher, nachhaltiger, individueller und intensiver zu fördern, ist das grundlegende Ziel des hessischen Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0 bis 10 Jahren. Der Bildungs- und Erziehungsplan wird im Kindergarten-/ Schuljahr 2005/06 an 30 Standorten in 60 Modelleinrichtungen in Hessen erprobt. Neben dem Bildungsplan sind auf der Seite des Hessischen Kultusministeriums auch das Konzept zur Erprobungsphase, Ergebnisse der Anhörungsphase sowie die ausgewählten Einrichtungen der Tandems/Erprobungsphase abrufbar.
Dokument von: Hessisches Kultusministerium

Projekte

Lernende Region-Netzwerk Rheingau-Taunus - Teilprojekt 6: Taunussteiner Modell. Vernetzung Kindergarten - Grundschule

http://www.lernende-regionen.info/dlr/3_projekt_554_2.php?reg=hes

Im Taunussteiner Modell entwickeln Erzieher, Grundschullehrer und Eltern auf der Grundlage des „Hessischen Bildungsplans für Kinder von 0 – 10 Jahren“ gemeinsam eine Bildungsvereinbarung für den Übergang Kindergarten – Grundschule. Ein Praxishandbuch zur Umsetzung der festgeschriebenen Standards wird seit Februar 2006 in den Taunussteiner Kindertagesstätten erprobt.Parallel dazu wurde ein Konzept zur Selbstevaluation entwickelt, das ab Herbst 2006 erprobt wird und den Vernetzungsprozess der beiden Berufsgruppen evaluiert.

Sprachförderung und Übergang

Hessen: Sprachförderung und Sprachförderkonzepte

Deutsch Frühförderung in Vorlaufkursen - Eine Handreichung für Grundschulen

http://www.kultusministerium.hessen.de/irj/HKM_Internet?cid=d1e57257c6c5c51d318b9fde96fd1847

Die vorliegende Handreichung des hessischen Kultusministerium für Grundschulen in Hessen soll Schulen Informationen, Anregungen und praktische Hilfen für das vorgezogenen Einschulungsverfahren und die Arbeit in Vorlaufkursen geben. Es behandelt auch die Zusammenarbeit mit Kindergärten und Eltern.
Dokument von: Hessisches Kultusministerium

Lernen und Qualifizieren. Frankfurt-Offenbach-Hanau-Netzwerk zur sozialen und beruflichen Integration - Teilprojekt 1: ``Sprachförderung - Kindergarten und Grundschule arbeiten zusammen``

http://www.lernende-regionen.info/dlr/3_projekt_447_2.php?reg=hes

Im Rahmen der Projekte Lernende Regionen zielt dieses Teilprojekt auf die systematische Verknüpfung der Sprachförderung in bisher weitgehend voneinander isoliert arbeitenden Einrichtungen.

Hinführung zur Schule in der Familie

voelkerling@dipf.de

Deutscher Bildungsserver

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