Jahrestagung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache: ´Lesen und Schreiben. Partizipation durch literale Bildung´ - Deutscher Bildungsserver

Jahrestagung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache: ´Lesen und Schreiben. Partizipation durch literale Bildung´

20.02.2017, 17:30 Uhr - 21.02.2017, 16:30 Uhr

KOMED im Mediapark
Im Mediapark 7
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Nordrhein-Westfalen
Deutschland
mercator-tagung@uni-koeln.de

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Lesen und Schreiben gehört zu den zentralen Kompetenzen in fast allen Bereichen des Lebens: von der Schule über die Berufsausbildung bis zur Teilhabe an der Gesellschaft. In der Forschung haben diese Themen eine lange Tradition, dennoch gibt es noch immer offene Fragen: Welche Funktionen nehmen Lesen und Schreiben im Fachunterricht ein? Wie kann man Mehrsprachigkeit konkret beim Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen nutzen ? Und wie gelingt literale Bildung bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern? Diesen Fragen widmet sich die vierte Jahrestagung des Mercator-Instituts "Lesen und Schreiben. Partizipation durch literale Bildung". Ziel ist es, sich dem Thema aus unterschiedlichen Perspektiven zu nähern und den Austausch innerhalb der wissenschaftlichen Community ebenso zu fördern wie den Transfer zwischen Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis.