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Von den Anfängen der Integration zur heutigen Integrationspädagogik

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Anläßlich des Eintritts in den Ruhestand von Hans Eberwein (2003) zieht die Autorin ein kritische Zwischenbilanz von den Anfängen der Integration zur pädagogischen Praxis und zur gegenwärtigen Schulpolitik.

Keywords

Pupil integration, School policy, Teacher education,

Language German
Contact Knauer, Sabine ; sknauer@kiwif.de
Last modified 05.10.2010

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  1. Theoretische Aspekte

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