Podcastreihe "Bildungsmärchen – Pädagogische Mythen entzaubert" - Deutscher Bildungsserver

Podcastreihe "Bildungsmärchen – Pädagogische Mythen entzaubert"

h t t p s : / / w w w . u n i - k a s s e l . d e / f b 0 1 / i n s t i t u t e / i n s t i t u t - f u e r - e r z i e h u n g s w i s s e n s c h a f t / f a c h g e b i e t e / e r z i e h u n g s w i s s e n s c h a f t - m i t - d e m - s c h w e r p u n k t - e m p i r i s c h e - s c h u l - u n d - u n t e r r i c h t s f o r s c h u n g / h o c h s c h u l d i d a k t i s c h e - p r o j e k t e - / - l e h r e r b i l d u n g / p e e r - p o d c a s t s - i n - d e r - l e h r e r b i l d u n g / b i l d u n g s m a e r c h e n

[ Podcastreihe "Bildungsmärchen – Pädagogische Mythen entzaubert"Link defekt? Bitte melden! ]

Der Podcast beschäftigt sich damit, wie stark pädagogische Mythen unter Lehramtsstudierenden und Lehrenden verbreitet sind und wie man diesen Mythen am besten begegnet. Durch das Auflösen der Mythen, lässt sich das Lernen optimieren. In Interviews mit ausgewählten Expert:innen werden einige der gängigsten Mythen rund um das Lehren und Lernen kritisch hinterfragt und unter Einbezug von Wissenschaft und Forschung widerlegt. Die Themen erstrecken sich von Multitasking über den Einfluss vermeintlicher Lerntypen bis hin zum Mythos, dass Lernen immer so einfach wie möglich gestaltet werden sollte. Der Podcast richtet sich sowohl an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte, Dozierende als auch an alle Interessierte an Bildungsthemen. Die Podcastreihe ist im Rahmen des Projekts PEER – Podcasts in der Lehrer:innenbildung entstanden.