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Online-Leitfaden: Kritische Datenbildung fördern

h t t p s : / / u n b l a c k t h e b o x . o r g / m a t e r i a l i e n - e r g e b n i s s e / k r i t i s c h e - d a t e n b i l d u n g /Externer Link

Der Leitfaden adressiert pädagogische Fachkräfte, die über Daten und Technologien bilden und die "Critical Data Literacy" ihrer Lernenden fördern möchten. Der Leitfaden besteht aus fünf Kapiteln: 1) Warum jetzt der richtige Zeitpunkt für kritische Datenbildung ist und was dabei beachtet werden sollte; 2) Konkrete Ansätze und Methoden zur Förderung kritischer Datenbildung; 3) Tipps zur Auswahl "guter" Bildungsressourcen über Daten; 4) Hinweise, wo man Lernmaterialien finden kann; und 5) Empfehlungen zum Erstellen eigener Materialien.
Im Rahmen ihrer Promotion an der Cardiff University hat UNBLACK THE BOX-Mitglied Ina Sander zusammen mit Gus Hosein von der NGO Privacy International den Online-Leitfaden "Teaching about Data" entwickelt. Mit Geldern des Center for Advanced Internet Studies und gestalterischer Unterstützung durch die Agentur Münchrath entstand diese deutsche Version des "Leitfadens für kritische Datenbildung".

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Datenanalyse, Datenerfassung, Datenschutz, Informationelle Selbstbestimmung, Kompetenzentwicklung, Kritisches Denken, Lehrmaterial, Leitfaden, Lernmaterial, Persönlichkeitsrecht, Datenkompetenz,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie Anleitung/Manual
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Ina Sander (Cardiff University) zusammen mit Gus Hosein von der NGO Privacy International
Sprache Deutsch; Englisch
Rechte CC-by-nd, Namensnennung, keine Bearbeitung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌unblackthebox.org
Zuletzt geändert am 11.10.2023

Thematischer Kontext

  1. Kritische Datenkompetenz

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