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Ein Jahr auf der Erde: Die Jahreszeiten verstehen

h t t p s : / / e s e r o . d e / w p - i n t e r f a c e / w p - c o n t e n t / u p l o a d s / P R 4 5 _ O n e _ y e a r _ o n _ E a r t h - D E - S c h % C 3 % B C l e r . p d fExterner Link

Bei diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler*innen, wie sich die Jahreszeiten in den grundlegenden Mechanismen unterscheiden. Dabei wird die Wahrnehmung der Schüler*innen gefordert. Im Anschluss gibt es für die Schüler*innen eine praktische Aufgabe, mit der sie den Einfluss des Sonne-Erde-Systems auf die Jahreszeiten erkunden können.

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