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Habitussensibilität: „Ich kann in keiner Klasse den gleichen Unterricht machen“ - beim Deutschen Schulportal

h t t p s : / / d e u t s c h e s - s c h u l p o r t a l . d e / s c h u l e - i m - u m f e l d / h a b i t u s s e n s i b i l i t a e t - i c h - k a n n - i n - k e i n e r - k l a s s e - d e n - g l e i c h e n - u n t e r r i c h t - m a c h e n /Externer Link

Von den Lehrkräften wird zunehmend Habitussensibilität gefordert, um Bildungsungerechtigkeit in der Schule nicht zu reproduzieren. Doch wie kann das in der Praxis gelingen? Gabriel Kurz, Lehrer an einem Berliner Gymnasium, beschreibt, wie er seine eigenen Haltungen im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern reflektiert und wo er an seine Grenzen stößt.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Chancengleichheit, Unterrichtsgestaltung, Bildungsgerechtigkeit, Habitussensibilität,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Robert Bosch Stiftung
Erstellt am 20.02.2023
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌deutsches-schulportal.de
Zuletzt geändert am 01.03.2023

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