Sprechen über den Krieg: Mehr als jede(r) zweite Lehrer*in fühlt sich unsicher oder überfordert

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Sprechen über den Krieg: Mehr als jede(r) zweite Lehrer*in fühlt sich unsicher oder überfordert

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Laut einer aktuellen Umfrage von Brockhaus und news4teachers fühlen sich 55 Prozent von 5.894 befragten Lehrkräften unsicher oder überfordert, mit ihren Schüler*innen über den Krieg in der Ukraine zu sprechen, und wünschen sich mehr Hilfestellung oder Informationsmaterial, um mit ihnen in den Austausch zu gehen. Vor allem Lehrkräfte an Grundschulen fühlen sich unsicher, mit jüngeren Kindern den Ukraine-Krieg zu thematisieren (66,4 Prozent). An den weiterführenden Schulen sind es dagegen 49,6 Prozent.

Fach, Sachgebiet

Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik Internationale Politik Konflikte, Kriege und Frieden Konflikte und Kriege

Schlagwörter

Ukraine, Friedenspädagogik, Krieg, Lehrer, Lehrerin, Studie, Umfrage, Unterricht, Russlang, Lehrkraft, Ukraine-Krieg,

Bildungsbereich	Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Agentur für Bildungsjournalismus
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://‌www.news4teachers.de
Zuletzt geändert am	21.03.2022