Projektatlas BiSS-Entwicklungsprojekte. Ergebnisse und Empfehlungen

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Projektatlas BiSS-Entwicklungsprojekte. Ergebnisse und Empfehlungen

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Mit welchen innovativen Konzepten und Maßnahmen lässt sich Sprachbildung an Kitas und Schulen verbessern? Diese Frage stellten sich fünf wissenschaftliche Projektteams im Rahmen der Bund-Länder-Initiative "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS). Im Projektatlas stellen sie die von ihnen entwickelten und evaluierten Fortbildungen und Coachings für pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte, Lernarrangements sowie Diagnose- und Fördermaterialien für Kinder und Jugendliche vor. Sie erläutern die Fragestellungen und das methodische Vorgehen ihres jeweiligen Projekts und geben Impulse, wie die Ergebnisse in der Praxis genutzt werden können.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Deutschland, Elementarbereich, Empfehlung, Fortbildung, Lehrer, Leseförderung, Lesekompetenz, Pädagogische Fachkraft, Professionalisierung, Projektbericht, Schule, Sprachbildung, Sprachdiagnostik, Sprachförderung, Praxistipps,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	BiSS-Trägerkonsortium [Hrsg.]; kontakt@biss-sprachbildung.de
Erstellt am	01.10.2019
Sprache	Deutsch
Rechte	CC-by-nd, Namensnennung, keine Bearbeitung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.biss-sprachbildung.de/‌
Zuletzt geändert am	21.10.2020