IQB-Ländervergleich in Mathematik und den Naturwissenschaften 2012
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Das IQB, dem die Gesamtverantwortung für die Studie obliegt, hat anhand einer repräsentativen Stichprobe von Schülerinnen und Schülern der 9. Jahrgangsstufe überprüft, inwieweit die Bildungsstandards in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik in den 16 Ländern erreicht werden. Die zentrale Überprüfung ist Element der Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring und erfolgt in der Grundschule und in der Sekundarstufe I im regelmäßigen Turnus. Am Ländervergleich 2012 nahmen rund 44.500 Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe aus über 1.300 Schulen teil. Der Zeitraum der Datenerhebung erstreckt sich im gesamten Bundesgebiet von Mai bis Juni 2012. Auf der Seite findet man den Volltext des Berichts, eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse sowie Informationen zu den Tests mit Beispielaufgaben. Der Berichtsband ist auch als Printversion beim Waxmann-Verlag erschienen.
Fach, Sachgebiet
- Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
- Schule Schulwesen allgemein Schulleistung, Leistungsmessung, Prüfungswesen
Schlagwörter
Bildungsstandards, Leistungsmessung, Leistungsvergleich, Ländervergleich, Naturwissenschaften, Mathematik, Sekundarstufe I, Schuljahr 09,
Bildungsbereich | Sekundarstufe I |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
Kostenpflichtig | nein |
Gehört zu URL |
https://www.iqb.hu-berlin.de/ |
Zuletzt geändert am | 11.10.2013 |