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Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung - REPORT - Zeitschrift f√ľr Weiterbildungsforschung Heft 1/2012

http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=9369Externer Link

In dieser Ausgabe der Zeitschrift REPORT-Weiterbildungsforschung werden die 2012 vorliegenden Ergebnisse der Projekte aus dem F√∂rderschwerpunkt ¬ďForschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener¬ď des Bundesministeriums f√ľr Bildung und Forschung (BMBF) vorgestellt. U.a. geht es darum, wie die Biografieforschung f√ľr die alphabetisierungsp√§dagogische Handlungspraxis fruchtbar gemacht werden k√∂nnte. Ein weiterer Beitrag beleuchtet die Potenziale von Teilnehmenden an Alphabetisierungs- und Grundbildungsma√ünahmen und deren Bedeutung f√ľr das mikrodidaktische Handeln von Erwachsenenbildner/inne/n. Ebenfalls in einem Alpha-Forschungsprojekt wurden Lernbegr√ľndungen und Lernwiderst√§nde von Alphakurs-Teilnehmenden rekonstruiert, um mit den daraus entwickelten Lernbegr√ľndungstypologien Kursleitenden zu helfen, ihr alphabetisierungsp√§dagogisches Handeln zu professionalisieren. Die gesamte Ausgabe steht kostenfrei zum Download zur Verf√ľgung. (PDF-Dokument, 88 Seiten, 2012)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Forschung, Alphabetisierung, Bericht, Biographieforschung, Lernforschung, Fachzeitschrift, Lehrforschung,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.report-online.net
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Gastherausgeberin: Monika Tröster, E-Mail: troester@die-bonn.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Zuletzt geändert am 11.09.2013

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