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Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung?

http://www.unesco.de/3405.htmlExterner Link

Bereits in Institutionen frühkindlicher Bildung können wichtige Impulse zur Förderung von Werten und Prinzipien, die Basis für eine nachhaltige Entwicklung sind, gegeben werden. Prof. Dr. Ute Stoltenberg untersucht in dieser Studie (Stand: 2008) im Rahmen der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“, inwieweit die Bildungspläne der Bundesländer für den Elementarbereich Bildung für nachhaltige Entwicklung berücksichtigen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Bildung, Nachhaltige Entwicklung, Kind, Elementarbereich, Frühpädagogik, Kindertagesstätte, Analyse, Empfehlung, Bundesland, Bildungsplan,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.unesco.de/
Entnommen aus Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (Hrsg.), Bonn 2008. 125 S.
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Stoltenberg, Ute
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 03.03.2014

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