Überblick und ausgewählte Ergebnisse der Ulmer prospektiven Längsschnittstudie zur Entwicklung des Stotterns im Vorschulalter
Der Fachartikel gibt einen Überblick zur Entwicklung des Stotterns im Vorschulalter sowie Erläuterungen zur Bedeutung von Diagnostik, Beratung und Therapie stotternder Kinder im Vorschulalter.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Bildungsbereich | Vorschule; Sonderschule / Behindertenpädagogik |
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Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Rommel, Dieter |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Zuletzt geändert am | 21.10.2009 |