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Aktive Präsenz und effektive Recherchekompetenz : Konzeptionelle Überlegungen zu fachspezifischen Schulungen durch Bibliotheken aufgrund der Erfahrungen im SSG Theologie

http://www.degruyter.com/view/j/bd.2001.35.issue-4/bd.2001.35.4.415/bd.2001.35.4.415.xml?format=INTExterner Link

Bibliotheken stellen Informationsangebote unterschiedlichster Art bereit. Um diese Angebote erfolgreich zu nutzen, müssen Wege der helfenden und einführenden Unterweisung in die Benutzungsvorgänge gefunden werden. Helmut Oehling hat eine Diskussion über Aufgaben und Profil der von den wissenschaftlichen Bibliothekaren durchgeführten Schulungen angeregt, in der er insbesondere die Bedeutung von Praxisberichten hervorhebt. Darauf Bezug nehmend schildert der Autor seine Erfahrungen mit Schulungen zur Literatursuche im Bereich Theologie und Religionswissenschaft.

Siehe auch: http://bibliotheksdienst.zlb.de/2001/01_04_02.pdf; http://bibliotheksdienst.zlb.de/2001/2001_all.htm

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Schulung, Erfahrungsbericht, INFORMATIONSKOMPETENZ, BIBLIOTHEK, RECHERCHE, THEOLOGIE, RELIGIONSWISSENSCHAFT,

Bildungsbereich Hochschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.degruyter.com/
Entnommen aus BIBLIOTHEKSDIENST 35. Jg. (2001), H. 4
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Herrmann, Christian
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang beschränkter Zugang
Kostenpflichtig ja
Technische Anforderungen Adobe Acrobat
Zuletzt geändert am 29.10.2013

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