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Offener Mathematikunterricht in der Grundschule - vom FACH aus

http://www.sinus-transfer.de/fileadmin/Materialien/Offener_Unterricht.pdfExterner Link

Das Konzept des “offenen“ Unterrichts wurde zunächst fast ausschließlich als pädagogisches Konzept diskutiert. Die “Öffnung“ des Unterrichts geht jedoch über die “Offenheit der Lernformen“, “Offenheit zu den Kindern und zwischen den Kindern“ sowie “Offenheit zum Leben“ hinaus: sie kann mindestens ebenso nachdrücklich vom FACH aus gefordert werden.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Grundschule, Mathematikunterricht, Lehrerbildung, Lernumgebung, offener Unterricht, SINUS-Transfer Grundschule,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.sinus-transfer.de/
Entnommen aus Grundschulunterricht 43 (1996), S.3-7
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Wittmann, Erich Ch.
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 06.04.2009

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