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Verhaltensgestörte in Integrationsklassen - Fiktionen und Fakten

http://heilpaedagogik-online.com/2008/heilpaedagogik_online_0208.pdfExterner Link

Im Review, erstmalig erschienen 1990, wird die Forschungsliteratur zum Thema der schulischen Integration von Schülern mit Verhaltensstörungen mit Hilfe von fünf Leitfragen analysiert. Als Ergebnistrend lässt sich feststellen, dass verhaltensgestörte Schüler aufgrund ihrer Verhaltensmerkmale ungünstige Voraussetzungen für die integrative Beschulung einbringen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Verhaltensstörung, Schule, Kind, Jugendlicher, Integrative Erziehung, Verhaltenauffälliger Schüler,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet; Printmedium
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://heilpaedagogik-online.com/
Entnommen aus Heilpädagogik online; 02/2008. - Erstmals erschienen in: Zeitschrift für Heilpädagogik, 41, 832 – 840 (1990). Ergänzt wurden Abstrakt und Schlüsselwörter sowie die Vorbemerkung auf den Seiten 32 - 33.
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Goetze, Herbert
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 18.04.2008

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