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Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD) - eine integrative Einrichtung?

http://edoc.ub.uni-muenchen.de/archive/00003543/01/Meir_Birgit.pdfExterner Link

Die wissenschaftliche Arbeit stellt Theorie und Praxis des MSD und der Mobilen Sprachförderung in Bayern dar, untermauert wird die Darstellung durch eine empirische Untersuchung über die Mobile Sprachförderung als Teilbereich des MSD im Schuljahr 2000/2001

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bayern, Sprachförderung, Sonderpädagogische Förderung, Integrative Erziehung,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Entnommen aus München, Univ., Diss., 2005
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Meir, Birgit
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 23.05.2007

Thematischer Kontext

  1. Sonderschulwesen in Bayern

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