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Jahresbericht 2006 der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

http://www.pedocs.de/volltexte/2008/280/pdf/jb2006.pdfExterner Link

Im ersten Teil des Jahresberichts wird über die Föderalismusreform und Arbeitsschwerpunkte 2006 berichtet: Auswirkungen der Föderalismusreform, zentrale Beratungsgegenstände in der gemeinsamen Forschungsförderung im Jahr 2006 (u.a. Pakt für Forschung und Innovation, Hochschulpakt, Bericht zur Lissabon-Strategie, Exzellenzinitiative, gemeinsame Förderung der angewandten Forschung und Entwicklung an Fachhochschulen), zentrale Beratungsgegenstände im Bereich der Bildungsplanung im Jahr 2006 (u.a. Innovationsförderung im Bildungswesen: die Modellversuchsprogramme, neues Web-Portal zu Reformmaßnahmen im Bildungswesen (Innovationsportal), Stärkung der beruflichen Bildung) sowie bereichsübergreifende Aktivitäten (u.a. Fortschreibung des Berichts “Zukunft von Bildung und Arbeit“, zukunftsorientierte Ausrichtung der überregionalen Informationseinrichtungen, Chancengleichheit für Frauen in Wissenschaft und Forschung). Der zweite Teil informiert über Aufgaben und Organisation der BLK.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Forschung, Innovation, Hochschule, Hochschulreform, Fachhochschule, Bildungswesen, Bildungspolitik, Modellversuch, Berufsbildung, Chancengleichheit, Wissenschaft, Frau, Beratung, Mitglied, Gremium, Veröffentlichung, Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, JAHRESBERICHT, BILDUNGSPLANUNG, FORSCHUNGSFOERDERUNG, Föderalismusreform, INNOVATIONSFOERDERUNG, FOERDERPROGRAMM, Programmförderung, Bildungsfinanzierung, Informationseinrichtung,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.pedocs.de
Entnommen aus Bonn : BLK; 100 S.
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) [Hrsg.]; blk@blk-bonn.de
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 12.12.2008

Thematischer Kontext

  1. BLK-Jahresberichte

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