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Orientierungshilfe Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I, Begründungen, Kompetenzen, Lernangebote

http://www.transfer-21.de/daten/materialien/Orientierungshilfe/Orientierungshilfe_Kompetenzen.pdfExterner Link

Diese Orientierungshilfe formuliert die Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler mit einem mittleren Bildungsabschluss im Handlungsfeld ´Bildung für nachhaltige Entwicklung´ erworben haben sollten. Sie soll Lehrkräfte, Schulleitungen, Eltern, Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, systematisch und der Sache angemessen in diesem Handlungsfeld agieren zu können. Die Orientierungshilfe soll zudem Schulen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihrem Schulprogramm verankern möchten, Leitlinien bieten. Für Fortbildnerinnen und Fortbildner ist die Orientierungshilfe als Anleitung für die Gestaltung von Qualifizierungsmaßnahmen zu verstehen und für die Bildungsverwaltung kann darin ein Instrument gesehen werden, das bei der Ausgestaltung von curricularen Zielsetzungen wichtige Hinweise bietet.

Siehe auch: http://www.transfer-21.de/index.php?p=280

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Kompetenz, Schulqualität, Nachhaltigkeit, Innovation, Lernangebot, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gestaltungskompetenz, Aufgabenbeispiel,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Anleitung/Manual
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.transfer-21.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Programm Transfer-21
Bezugs- und Nutzungsbedingungen Eine Weiterverbreitung und Rezension ist ausdrücklich erwünscht. Ggfs. Belegexemplar bzw. inhaltliche Hinweise an info@transfer-21.de
Adresse der Bezugsquelle http://www.transfer-21.de/index.php?p=280
URL des Copyright http://www.transfer-21.de/index.php?p=5
Zuletzt geändert am 10.04.2007

Thematischer Kontext

  1. Transfer-21: Orientierungshilfen

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