Qualitätshandbuch Sozialpädagogik in Anlehnung an EFQM-Kriterien

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Qualitätshandbuch Sozialpädagogik in Anlehnung an EFQM-Kriterien

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Innerhalb der gesellschaftlichen Debatte um Qualität von Schulen entwickelte sich die Vorstellung von Schule in erweiterter Verantwortung. Die Schulen sind gefordert, sich der damit verbundenen neuen Qualitätsverantwortung zu stellen und konkrete Konzepte zur Umsetzung auszuarbeiten. Diese Zielsetzungen werden mit dem vorliegenden Handbuch zur Qualitäts-sicherung verfolgt.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Qualität, Qualitätssicherung, Sozialpädagogik, Ausbildung, Berufsschule, EFQM,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Landeschulbehörde - Abt. Osnabrück
Erstellt am	08.12.2006
Sprache	Deutsch
Gehört zu URL	https://www.nibis.de/‌startseite_1
Zuletzt geändert am	22.12.2006