Demokratiebaustein: Kooperatives Lernen
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Die Schüler und Schülerinnen in Gruppen einzuteilen und ihnen Aufgaben zur Bearbeitung zu stellen, ermöglicht noch keineswegs kooperatives Lernen. Ein solches findet nur dort statt, wo die Schüler und Schülerinnen schrittweise an eine Zusammenarbeit herangeführt werden, wo soziales Lernen ebenso wie fachliches Lernen thematisiert wird und wo inhaltliche Arbeitsaufträge an Methoden der Bearbeitung gebunden werden.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung |
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Ressourcenkategorie | Anleitung/Manual |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Wichterich, Heiner; Druyen, Carmen; info@blk-demokratie.de |
Erstellt am | 06.09.2005 |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.pedocs.de/ |
Entnommen aus | Berlin : BLK-Programm Demokratie lernen & leben; 9 S. - (Demokratiebausteine). |
Technische Anforderungen | PDF-Reader für die Download-Version des Bausteins |
Zuletzt geändert am | 12.12.2008 |