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Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes.

http://bidok.uibk.ac.at/library/werth-mathematik.html?hls=prinzipienExterner Link

Praxisorientierte Beschreibung eines Lehrers √ľber seinen seit sieben Jahren durchgef√ľhrten integrativen Mathematik-Unterricht an einer √Ėsterreichischen Hauptschule; Grundsatz√ľberlegungen und Praxisbeispiele zu den Bereichen Projekte, aktuelle Situationen, Schulb√ľcher, Haus√ľbungen, √úbungsreihen, Kopfrechnen, Computer, Freiarbeit.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Behinderter, Didaktik, Erfahrungsbericht, Hauptschule, Lehrplan, Lernen, Projekt, Schulische Integration, Unterricht, Unterrichtsmaterial,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at
Entnommen aus Werth, Andreas: Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes. Referat am: 11. √Ėsterreichischen Symposium f√ľr die Integration behinderter Menschen ¬īEs ist normal, verschieden zu sein`, Innsbruck, 6.-8. Juni 1996.
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Werth, Andreas
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 30.03.2016

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