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Gestützte Kommunikation. Mythos oder Realität?

http://www.heilpaedagogik-online.com/heilpaedagogik_online_0303.pdfExterner Link

In diesem Beitrag wird die Methode der Gestützten Kommunikation (FC) vorgestellt, theoretische Annahmen ihrer VertreterInnen aufgezeigt und empirische Untersuchungsergebnisse zusammengefasst. Beim gegenwärtigen Diskussionsstand scheint es naheliegend, FC mit Vorsicht und Skepsis zu betrachten, zu störanfällig ist das Zusammenwirken von StützerIn und FC-NutzerIn.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Gestützte Kommunikation, Autismus,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.heilpaedagogik-online.com
Entnommen aus Heilpädagogik online; Jg. 3, H. 3, S. 3 - 20
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Adam, Heidemarie
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 05.04.2006

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