German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Der Rollstuhl in der Körperbehindertenpädagogik

h t t p s : / / p o s t k o l o n i a l e s - w o e r t e r b u c h . u n i - k o e l n . d e / h i n / h p o / h e i l p a e d a g o g i k _ o n l i n e _ 0 1 0 2 . p d fExterner Link

[ Der Rollstuhl in der KörperbehindertenpädagogikLink defekt? Bitte melden! ]

Der Artikel zeigt die Bedeutung von Grundkenntnissen in Rollstuhlanpassung und Rollstuhlphysik für die pädagogische Arbeit mit körperbehinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Körperbehinderter, Rollstuhl, Behindertenhilfsmittel,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Boenisch, Jens
Erstellt am 14.06.2003
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://postkoloniales-woerterbuch.uni-koeln.de/hin/‌hpo.html
Entnommen aus

Heilpädagogik online; 1 (2002), H. 1, S. 6 - 11
Zusatzinformation https://sites.google.com/view/sonderpaedagoge/startseite?pli=1/hpo/‌
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 07.06.2023

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: