Das Planspiel im Unterricht - Unterrichtsanregung
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Wenn sich ökonomische Bildung um die Mündigkeit von Menschen bemüht, muss sie versuchen, ökonomische Sach-, Urteils- sowie Entscheidungs- und Handlungskompetenz zu entwickeln. Das Planspiel gehört unter den handlungsorientierten Methoden zu den Großformen. Es ist in der Regel ein Konglomerat aus unterschiedlichen Elementen handlungsorientierter Methodik (Rollenspiel, Konferenzspiel, Hearing, Fallstudie) und deshalb besonders geeignet, komplexe ökonomische Strukturen und Handlungsabläufe zu modellieren und so erfahrbar zu machen. Material steht zum Download zur Verfügung.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
BERUFSBILDUNG, UNTERRICHT, UNTERRICHTSANREGUNG, DIDAKTIK, PLANSPIEL,
Bildungsbereich | Berufsbildung |
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Ressourcenkategorie | Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Dr. Dietmar Ochs ; heinen@lehrer-online.de |
Erstellt am | |
Gehört zu URL |
https://www.lehrer-online.de/ |
Entnommen aus | Lehrer-Online - Netzwerk und Informationsplattform für Lehrerinnen und Lehrer von Schulen ans Netz e.V. |
Zuletzt geändert am | 08.02.2006 |