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Von der integrativen zur inklusiven Bildung : Internationaler Stand und Konsequenzen für die sonderpädagogische Förderung in Deutschland.

http://bidok.uibk.ac.at/library/sander-inklusion.htmlExterner Link

Ein Beitrag zum internationalen Stand der inklusiven Bildung und den Konsequenzen für die sonderpädagogische Förderung in Deutschland.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Schule, Inklusion, Integrative Erziehung, International,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at/
Entnommen aus Hausotter/Boppel/Meschenmoser (Hg.): Perspektiven Sonderpädagogischer Förderung in Deutschland. Dokumentation der Nationalen Fachtagung vom 14.-16. November 2001 in Schwerin. Middelfart (DK), European Agency etc. 2002, S. 143 - 164
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Sander, Alfred
Zuletzt geändert am 03.05.2007

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