Fachkräfte in inklusiven Kitagruppen haben die Aufgabe, geeignete Angebote zur sprachlichen Bildung und Literacy für alle Kinder zu gestalten – auch für die Kinder, die vielleicht keinen Stift halten können oder [...]
17.02.2026
Die Website Open APC wird von der Universitätsbibliothek Bielefeld betreiben und ermöglicht es, die Open Access-Gebühren (artile processing charges – APC) der Verlage und Zeitschriftenanbieter zu durchsuchen. Die [...]
17.02.2026
Mit Hilfe des oa.finder lässt sich klären, in welchen Journalen und Verlagen, sich wissenschaftliche Artikel und Bücher im Open Access publizieren lassen. Die Datenbank enthält ca. 57.000 internationalen Zeitschriften, [...]
17.02.2026
Die TIB - Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften in Hannover stellt mit dem online-Angebot B!SON ein Instrument bereit, mit dem eine zu einem Text passende Open-Access-Zeitschrift gefunden werden kann. Mit Hilfe von [...]
17.02.2026
Das englischsprachige Portal „Think-Check-Submit“ bietet umfassende Hilfen für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an, wie das Publizieren in predatory journals verhindert werden kann. Dazu werden umfassende [...]
17.02.2026
Anhand des PERMA(V)-Konzepts wird beispielhaft dargestellt, wie in Schulen Well-Being gefördert und damit ein wesentlicher Beitrag zum Aufblühen der Menschen in der Schule geleistet werden kann. Auch und gerade hinsichtlich der [...]
17.02.2026
Was unter predatory publishing zu verstehen ist, klärt die Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) auf ihrer Publikationsplattform publisso. Dabei zeigt sie nicht nur auf, mit welchen Geschäftspraktiken sich solche Anbieter an [...]
17.02.2026
Die Publikationsplattform der Zentralbibliothek Medizin (ZB Med) stellt kurz und übersichtlich dar, welche Vorgaben für Open-Access-Publikationen im Rahmen der Forschungsförderung gemacht werden. Zu diesen gehören, die [...]
17.02.2026
Die Universität Münster stellt in übersichtlicher und verständlicher Form die verschiedenen Wege des Open Access dar. Sie unterscheidet zwischen Erst- und Zweitveröffentlichung sowie einem hybriden Modell. [...]
17.02.2026
Das hier vorgestellte Konzept zur informatischen Bildung für alle Lehrkräfte ist unterteilt in neun Module, die thematisch aufeinander aufbauen, aber nicht notwendigerweise eine feste Reihenfolge implizieren. Das Material richtet [...]
17.02.2026