Leibniz Universität Hannover
Philosophische Fakultät
Institut für Pädagogische Psychologie
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Schlagwörter
Sprachdiagnostik, Sprachförderung, Pädagogische Psychologie, Schreibkompetenz, Lehrerausbildung, Empirische Bildungsforschung,
Art der Institution | Universität / Hochschuleinrichtung |
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Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Projekte | BMBF-Projekt: Diagnose und Förderung von Teilkomponenten der Schreibkompetenz. Teilprojekt Hannover |
Bundesland | Niedersachsen |
Land | Deutschland |
Zuletzt geändert am | 29.04.2015 |