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Schulfach "Digitale Welt" (Hessen)

Laufzeit: 2022 - 2024

h t t p s : / / h e s s e n . d e / p r e s s e / h e s s e n - s t a r t e t - n e u e s - s c h u l f a c h - d i g i t a l e - w e l t

In dem hessischen Pilotprojekt wird ein neues Unterrichtsfach eingeführt, welches grundlegende Kompetenzen der Informatik mit ökonomischer und ökologischer Bildung verbindet.

Das neue Pilot-Schulfach wird ab September 2022 ein Schuljahr lang in zwölf weiterführenden Schulen mit rund 70 Klassen der Jahrgangsstufe 5 erprobt. Die Schüler*innen lernen in zwei freiwilligen zusätzlichen Schulstunden je Woche anhand konkreter Aufgaben unter anderem aus den Bereichen Ökonomie und Ökologie informatische Grundlagen wie Programmieren oder die Funktionsweise von Algorithmen kennen. Die Schüler*innen sollen lernen, wie digitale Technologien zur Lösung sozialer, ökonomischer und ökologischer Problemstellungen beitragen können. Zudem greift das Fach wichtige Themen wie Datenschutz, Cyberkriminalität und verantwortungsbewusste Mediennutzung auf. Der Unterricht wird nicht benotet und ist nicht versetzungsrelevant.

Bei den zwölf Pilotschulen handelt es sich um allgemeinbildende Schulen verschiedener Schulformen, die im Bereich der digitalen, ökonomischen und ökologischen Bildung bereits sehr aktiv sind. Die teilnehmenden Lehrkräfte werden vor Beginn und während des Pilotprojekts fortgebildet. Sie arbeiten zudem an der Weiterentwicklung der Unterrichtsinhalte mit und vernetzen sich beispielsweise zum Austausch über gelungene Formate. Nach einer Evaluation wird entschieden, ob und in welcher Form das Fach mittelfristig im Regelunterricht eingeführt werden könnte.

Die Pilotphase endete im Sommer 2023, die Evaluation war zu diesem Zeitpunkt jedoch noch nicht abgeschlossen. Ungeachtet dessen bieten im Schuljahr 2023/24 52 weitere Schulen das Fach "Digitale Welt" anbieten.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Erprobung eines neuen Unterrichtsfachs "Digitale Welt" an Pilotschulen in Hessen.