Richter, Claudia
Das Bildungswesen in Brasilien.
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Der vorliegende Beitrag möchte einen systematisch strukturierten Überblick über die historischen Entwicklungen und die aktuelle Bildungssituation in Brasilien liefern. Im Kapitel 1 werden zunächst die historisch-politischen Entwicklungen seit Ankunft der Portugiesen dargestellt. Im Anschluss daran wird mit Hilfe verschiedener sozialstruktureller Daten die aktuelle soziale und politisch-wirtschaftliche Situation Brasiliens skizziert (Kap. 2). Die brasilianische Bildungsgeschichte, angefangen von der portugiesischen Kolonialherrschaft bis heute, folgt im Kapitel 3, und das Kapitel 4 beschreibt Aufbau und Struktur des Bildungswesens. Kapitel 5 beschäftigt sich mit der Lehrerbildung in Brasilien. Die aktuelle Bildungssituation wird unter Verwendung verschiedener Indikatoren (z.B. Einschulungs- und Abschlussrate, Schülerleistungen, Bildungsausgaben etc.) im Kapitel 6 dargestellt. Zentrale Ergebnisse des Aufsatzes werden schließlich im Ausblick noch einmal eingeordnet und diskutiert. (DIPF/Orig.).
Keywords
History of educational activities, Educational reform, Brazil, Funding, Political system, Education system, Education system, Educational reform, Vocational education system, Socioeconomic system, School system, Teacher education, Student achievement, Political system, Socioeconomic system, Funding, Vocational education system, Brazil,
| Quelle | Aus: Bildungsentwicklungen und Schulsysteme in Afrika, Asien, Lateinamerika und der Karibik. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 171-190, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-79474 |
|---|---|
| Series | Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung#Bd.#11 |
| Beigaben | Literaturangaben S. 189-190 |
| Language | deutsch |
| Document type | Sammelwerksbeitrag |
| ISSN | 1869-7259 |
| ISBN | 978-3-8309-2785-3 |
| URN |
urn:nbn:de:0111-opus-79474 |
