eCompetence development measures for faculty in higher education.

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Schneckenberg, Dirk

eCompetence development measures for faculty in higher education.

A comparative international investigation.

h t t p s : / / n b n - r e s o l v i n g . o r g / u r n : n b n : d e : h b z : 4 6 5 - 2 0 0 7 1 1 0 8 - 1 6 4 0 5 1 - 1 Externer Link

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Ziel der Arbeit ist eine international vergleichende Untersuchung von Massnahmen zur Kompetenzentwicklung für akademische Lehrende an europäischen Hochschulen, die den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in der Hochschullehre fördern. Grundlage für diese Arbeit ist das von der Europäischen Union geförderte Forschungsprojekt. (Abstract übernommen).

Schlagwörter

Kompetenz, Medienkompetenz, Dissertation, Kommunikationstechnik, Strategie, Bildungsinnovation, Entwicklung, Kompetenz, Wechsel, Informationskompetenz, Medienkompetenz, E-Learning, Computerkenntnisse, Kommunikationstechnik, Wechsel, Informationskompetenz, Dissertation, E-Learning, Entwicklung, Strategie, Informationstechnologie,

Quelle	(2007), ca. 11,2 MB, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:465-20071108-164051-1; http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-18130/diss_schneck.pdf; http://d-nb.info/986355119/34 Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	Monographie
URN	urn:nbn:de:hbz:465-20071108-164051-1