Tiemeyer, Ernst; Krakau, Uwe
Konzepte und Produkte zur Förderung selbst regulierten Lernens in kaufmännischen Schulen.
Ergebnisse und Transferansätze des BLK-Modellversuchs segel-bs.
"In dem Beitrag werden - ausgehend von den im Projekt entwickelten Visionen zur Unterrichtsentwicklung, zur Lehrkräftequalifizierung und zur Schul- und Organisationsentwicklung sowie den dazu getroffenen Zielvereinbarungen mit dem skola-Programmträger - zunächst die konkreten Produkte skizziert, die in den verschiedenen Teilprojekten entwickelt wurden. Ein weiterer Fokus dieses Beitrags liegt auf der Darstellung der Transfer- und Valorisierungsaktivitäten, die für den Modellversuch segel-bs NRW bereits durchgeführt wurden bzw. künftig noch in Angriff genommen werden können." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Schlagwörter
Lernmethode, Modellversuch, Berufsschule, Nordrhein-Westfalen,
Quelle | In: Wirtschaft & Erziehung, 60 (2008) 4, S. 99-108 |
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Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0174-6170 |