Bonnet, Gérard (Hrsg.)
The assessment of pupils' skills in english in eight european countries.
A european project.
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Schlagwörter
Evaluation, Fertigkeit, Lehrerbeurteilung, Lernender, Schüler, Schriftlicher Ausdruck, Textverständnis, Vergleichende Analyse, Erste Fremdsprache, Fremdsprache, Hörverständnis, Englisch, Sprachpolitik, Deutschland, Dänemark, Europa, Finnland, Frankreich, Niederlande, Norwegen, Schweden, Spanien,
Quelle | European network of policy makers for the evaluation of education systems (2002), 207 S., URL des Volltextes: https://www.mecd.gob.es/inee/dam/jcr:d426c134-5c58-44f0-8641-3b5e4354ed37/habilidadesingles2002-1.pdf |
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Beigaben | Literaturangaben S. 161-162 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | Monographie |