Bewegung im Kontext frühkindlicher Bildung und Gesundheitsförderung.

Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).

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Die großen Potenziale von Bewegung und Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen liegen auf der Hand: Als zentrales Bedürfnis kann Bewegung nicht nur die physische, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit und das Wohlbefinden der Kinder positiv beeinflussen. In der Expertise greift [die Autorin] dieses Grundlagenthema der Frühen Bildung auf und beleuchtet seine entwicklungstheoretischen, sozialisatorischen und normativen Aspekte. (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Kindesentwicklung, Psychomotorik, Wohlbefinden, Gesundheit, Kindertagesstätte, Psychomotorik, Bewegungserziehung, Wohlbefinden, Gesundheitsförderung, Kindertagesstätte, Frühpädagogik, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Bewegung (Motorische), Bewegungserziehung,

Quelle	München: Deutsches Jugendinstitut (2022), 45 S., URL des Volltextes: https://www.weiterbildungsinitiative.de/fileadmin/Redaktion/Publikationen/WiFF-Exp_54_Hunger_WEB.pdf; https://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/detail/bewegung-im-kontext-fruehkindlicher-bildung-und-gesundheitsfoerderung; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-278669; https://doi.org/10.25656/01:27866; https://doi.org/10.36189/wiff42022
Reihe	WiFF Expertisen#Bd.#54
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1266524886/04
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Monographie
ISBN	978-3-86379-421-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-278669
DOI	10.25656/01:27866 10.36189/wiff42022
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1