Claudia Machold: Kinder und Differenz. Eine ethnografische Studie im elementarpädagogischen Kontext. Wiesbaden: Springer VS 2015. [Rezension].
Rezension von: Claudia Machold: Kinder und Differenz. Eine ethnografische Studie im elementarpädagogischen Kontext. Wiesbaden: Springer VS 2015, 226 S. ISBN 978-3-5311-9378-6.
Schlagwörter
Beobachtung, Beobachtungsmethode, Kindheitsforschung, Beobachtung, Rezension, Kindheitsforschung, Elementarpädagogik, Ethnische Herkunft, Praxisforschung, Rezension, Studie, Studie,
Quelle | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 14 (2015) 2, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-155509 (Rezension) |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1613-0677 |
URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-155509 |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2018/4 |