Medienkritik - Kernkompetenz unserer Mediengesellschaft.
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In dem vorliegenden Artikel steht "Medienkritik" als Teilaspekt von Medienkompetenz im Mittelpunkt der Betrachtung. Dabei sind die zentralen Fragen, welche Relevanz sie unter den gegenwärtigen gesellschaftlichen und technologischen Rahmenbedingungen hat und welche Dimensionen Medienkritik beinhaltet. Aus diesem Grund wird eine Analyse von verschiedenen Medienkritikkonzepten vorgenommen. Da sich diese jedoch als unzureichend erweisen, wird in diesem Artikel eine alternative Neukonzeptualisierung vorgeschlagen. (DIPF/Orig.).
Schlagwörter
Mediengesellschaft, Medienkompetenz, Medienkritik, Mediennutzung, Analyse, Medienkompetenz, Analyse, Konzept,
| Quelle | In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, (2004) 6, S. 1-7, URL des Volltextes: https://doi.org/10.21240/lbzm/06/02 |
|---|---|
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2190-4790 |
| DOI |
10.21240/lbzm/06/02 |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2018/3 |
