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Gellert, Uwe / Sertl, Michael (Hg.): Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012. [Rezension].

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[ Gellert, Uwe / Sertl, Michael (Hg.): Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012. [Rezension].Link defekt? Bitte melden! ]

Rezension von: Uwe Gellert / Michael Sertl (Hrsg.): Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012, 314 S. ISBN 978-3-7799-1588-1.

Schlagwörter

Empirische Forschung, Unterrichtsgestaltung, Fachdidaktik, Sprachwissenschaft, Rezension, Bernstein, Basil,

Quelle In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 13 (2014) 6, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-151775 (Rezension)
Sprache deutsch
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz
ISSN 1613-0677
URN urn:nbn:de:0111-pedocs-151775
Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update 2018/2

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