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Kemna, Pierre W.: Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Entwicklung von Testinstrumenten. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2012. [Rezension].

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[ Kemna, Pierre W.: Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Entwicklung von Testinstrumenten. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2012. [Rezension].Link defekt? Bitte melden! ]

Rezension von: Pierre W. Kemna: Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Entwicklung von Testinstrumenten. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2012, 288 S. ISBN 978-3-8309-2708-2.

Schlagwörter

Kompetenz, Testkonstruktion, Kompetenzmessung, Lehrer, Methodik, Kompetenzentwicklung, Messbarkeit, Rezension, Messinstrument,

Quelle In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 13 (2014) 5, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-151451 (Rezension)
Sprache deutsch
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz
ISSN 1613-0677
URN urn:nbn:de:0111-pedocs-151451
Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update 2018/2

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