Follow the Money - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier
In this New York Times lesson, students learn about how “super PACs” are influencing the 2012 presidential campaign. They then use a technique called “structured academic controversy” to debate whether or not wealthy individuals and organizations should be allowed to engage in unlimited spending to influence elections (2012).
Bildungsebene:
Frei zugänglich:
ja
Kostenpflichtig:
nein
Lernressourcentyp:
Unterrichtsplanung
Lizenz:
Keine Angabe
freie Schlagwörter:
Follow; Money; Understanding; PAC; Spending; Politics
Sprache:
Englisch
Themenbereich:
Schule Sprachen und Literatur Englisch Bilingualer Unterricht Geschichte USA
Geeignet für:
Lehrer