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„Identität, Immersion und Inklusion“

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Link: https://www.uni-erfurt.de/ese/projekte/quali3teach/

Das Konzept „Identität, Immersion und Inklusion“ ist eine integrierte Initiative zur nachhaltigen Qualitätsentwicklung der Erfurter Lehrerbildung. Von der Inklusion bis zur sprachlichen und kulturellen Vielfalt im Klassenzimmer – die ausgewählten Projekte zeigen die große Bandbreite innovativer Konzepte auf den verschiedenen Feldern der Lehramtsausbildung in Deutschland. Mit der ‚Qualitätsoffensive Lehrerbildung‘ setzt Universität Erfurt die richtigen Zeichen, um zukünftige Lehrerinnen und Lehrer noch besser als bisher auf die Praxis vorzubereiten und ihnen eine Ausbildung aus einem Guss anzubieten.

Schlagwörter: Lehrerausbildung; Inklusion; Immersion; Identität; Schule; Schulpraxis; Forschung; Lehrer; Qualitätsentwicklung; Forschungsprojekt;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und Bildungsforschung
SchuleSchulwesen allgemeinLehrerberufLehrerbildung
Autor/Kontakt: sigrid.heinecke(at)uni-erfurt.de
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 29.02.2016


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